Desarrollode la adaptación en la adolescencia. La adaptación, según Martha Alles –autora especialista en recursos humanos- es una competencia que consiste en la capacidad para comprender y apreciar perspectivas diferentes, poder cambiar conductas a fin de adaptarse en forma rápida y eficiente a diversas situaciones,
Lavida de los jóvenes y señoritas dentro de la escuela secundaria, se presenta como una etapa llena de cambios, anécdotas, vivencias, tristezas y alegrías. Se dice que la adolescencia es una de las mejores etapas para todos los seres humanos, y que los momentos que se vivan perdurarán con mucha más fuerza, además se consideraEnsu nuevo puesto fue comisionado durante los años y 1909 para visitar algunas universidades en los Estados Unidos, con dicha información fundó la Universidad Nacional en 1910. 4 En 1896, Chávez fue el responsable de la elaboración del plan de Estudios de la Escuela Nacional Preparatoria y, en 1903, propuso la
Tambiénpuede ser una oportunidad para aprender habilidades sociales y de comunicación que serán útiles en el futuro. Por otro lado, el noviazgo adolescente también puede tener consecuencias negativas, como la baja autoestima, la inseguridad, la violencia y la dependencia emocional. Además, el noviazgo adolescente puede interferir en el Enel libro Teenage. La invención de juventud 1875-1945, el periodista Jon Savage explica que la palabra “adolescente” se empieza a utilizar en EE.UU. después de la Segunda Guerra Mundial distintasposturas de las disciplinas que estudian la adolescencia: psicología, sociología, biología y peda-gogía. Tales aportes conllevan a la construcción del concepto de transadolescencia, fundamentado en la teoría de la transdiciplinariedad y el pensamiento complejo, como una forma de comprender y ayudar a la adolescencia de hoy. . 23 195 66 146 65 16 127 392 68